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汝州市2018-2019学年上期期末初中教育教学质量分析会召开

更新时间  2021-04-13 08:22 阅读
本文摘要:3月5日上午,汝州市2018-2019学年上期末中学教育教育质量分析不会在教体局南二楼会议室召开会议。市教体局全班成员、各中心校长、各中学校长、普通教育、职业教育研究室全员参加会议。汝州市政协主席陈国重、市政府副市长张平怀出席会议并讲话。 陈国重说,今天开会本次会议,目的是分析初中上学期末情况,分析不存在的问题和严重不足,研究实施全面提高教育教育质量的措施和方法,提高我市教育事业迅速发展。一是认清形势,切实提高教育质量的责任感和紧迫感。

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3月5日上午,汝州市2018-2019学年上期末中学教育教育质量分析不会在教体局南二楼会议室召开会议。市教体局全班成员、各中心校长、各中学校长、普通教育、职业教育研究室全员参加会议。汝州市政协主席陈国重、市政府副市长张平怀出席会议并讲话。

陈国重说,今天开会本次会议,目的是分析初中上学期末情况,分析不存在的问题和严重不足,研究实施全面提高教育教育质量的措施和方法,提高我市教育事业迅速发展。一是认清形势,切实提高教育质量的责任感和紧迫感。近年来,我市经济社会处于快速发展时期,教育基础设施建设投入大幅增加,学校办学条件明显改善,办学水平小幅提高,教育教育质量也逐渐提高,但与先进设备地区相比,市委市政府的拒绝、广大群众的希望有相当大的差我们必须充分认识提高教育教育质量的必要性和紧迫性。

二分析原因,找出影响教育质量的主要症结。各中学校长要树立质量意识,从主观上找出推荐教育教育研究的原因,加强管理,保证中学教育教育质量有小变化。第三,密切关注目标,全面提高教育教学质量。

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初中学校的奋斗目标是面向所有学生,在提高学生身心和自然发展和德智体美劳的同时,教育质量的提高是教育教育的焦点,在大面积提高中考成绩的同时,抓住优秀率,确保高中教育的优秀学生。四是加强措施,迅速提高教育质量。要构建教育教育质量的急剧提高和发展,必须扩大构想,敢于改革创新的局部机关领导、各科室和学校必须合作,构成教育合作的创造性干部用于机制,教育系统必须以干部教育质量为导向的完善评价机制,加强目标评价,保证教育质量的全面提高。

陈国重特别强调,全市各中学学校应进一步统一思想,提高认识,加强措施,真正切实工作,提高我市教育教育质量进入新阶段,不了解市委市政府和全市人民的希望。张平怀贯彻陈主席讲话精神,一是认识差距减少动力。

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要认识到学校不存在的问题,比较先进的设备地区,找到差距,找到定位,进一步提高教育教育质量。二是坚定的自信和执着。各中学校长要有教育感情,实现理想主义者,心系学生和教师,追上先进的设备。

三是加强措施托付质量。要环绕提高质量培养工作,严格抓住管理,抓住教研,抓住机制,抓住教室。四是自学先进设备被打破。

要自学先进设备学校的经验和做法,分层培养优秀工作,加强教育教育管理,坚定自信,通过努力,创造教育质量的新局面。汝州市教体局党组书记、局长朱同正拒绝教育系统全体干部职工认识形势,以压力为动力,抓住机遇,克服困难,记住教育质量是学校的生命线,全力抓住教育教育工作,全系统上下提高教育质量,采取有效措施会议上,市教体局党组成员、副局长吴晓梅分析了我市各中学期末考试成绩,具体安排了下一阶段的教育教育工作。教育质量先进的设备学校校长进行了经验说明,成绩领先,倒退小的学校校长分别表示态度。


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